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5。给老子滚远点 (1 / 4)

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        「二年六班何木舟同学,在九月一号开学当天,於上学的途中遇见气喘发作的老人,临危不乱的他当机立断叫了救护车,并在现场协助稳定状况,使老人的生命远离威胁。」

        「特此公开表扬何同学的善良与热心,以及危机处理的态度,希望大家以此为模范,培养仁Ai之心、不吝惜去帮助他方,成为一个刚柔并济的优秀人格,共勉之。」

        奏乐声响起,大家听到熟悉的音乐前奏,便反SX地开始拍手,拍了一阵才反应过来现在的光景,好几个学生面露惊诧。

        苏有枝也有些讶异,原来大佬他不是要被当众检讨,而是公开褒奖。

        掌声结束後,学务主任又拿过麦克风,继续道:「若不是我们的张教官在看这则新闻时,於现场画面中捕捉到了何同学的身影,他的善举便将沉寂於时间流逝中,这种为善不yu人知的谦虚心态,也值得我们多加学习。」

        接着他拍了拍少年的肩膀,真情实感地开口,那语声甚至有些哽咽了:「你做得非常bAng,继续保持。」

        他怎麽能不感动呢,问题学生刚开学没给他惹出是非已经是万幸,居然还被外界单位表扬善举,委实感人肺腑,根本就是活久见系列。

        那厢主任走心了,而这厢苏有枝发现,别人上台被表彰都是满目喜悦,怎麽到了何木舟这边,就是神情倦懒,漫不经心。

        学务主任全程有多麽的声情并茂,他看起来就有多麽的事不关己。

        彷佛表扬的不是自己。

        「所以主任,我可以下了吗?」过了几秒,何木舟淡声道。

        九月初的yAn光丰盈,热意蒸腾在空气中,云泥都是烫的。夏末最後一瓢暑意正发散着,C场上热闹纷纷,少年却一身清傲,彷佛与周遭的喧嚣隔绝开来,是不染尘世,也是无意於尘世。

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