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        “杨老师，之前邓萍萍在你们班表现怎么样？我怎么感觉她不行啊。”这是王老师的声音。

        王老师是她现在的班主任。

        “哪不行？我看着还可以啊。”这是张老师的声音，“前几天她考试成绩不是还算可以吗？”

        “跟孟茹蓝可差远了啊！”王老师反驳了张老师，“而且我这几天发现她上课不认真，也不知道是我讲的她都会了才不认真，还是她压根就听不懂。”

        “不会吧？邓萍萍之前在我们班表现的还可以啊，王老师，会不会是你想多了？”杨老师为邓萍萍辩解了一句。

        “杨老师，你确定以前她表现很好？”王老师皱眉，从邓萍萍和孟茹蓝两个同学转到他们班开始，他就对这两个同学特别的关注。

        生怕他讲的太深奥她们俩听不懂，王老师几乎是把每一课每一题都揉碎了讲。

        孟茹蓝还可以，听的认真，回答问题积极，而且作业写的也工整。

        可邓萍萍就不行了，工整不工整的就先不说了，作业每次都能写错一半。

        两个同学是一起转到他班的，可差别不说一点半点啊。

        听着王老师的话，杨老师也不知道该说些什么，毕竟邓萍萍也是通过了考试插班的。

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